考试分析

  • 项目简介
  • 基于国外先进的“增值评价”理念,结合本省教育教学实际,采用包括学生各学科学业能力测试成绩、学生背景信息、学习情感态度水平、创造力水平等在内的多元指标衡量和评价初、高中学生综合素质的变化发展情况。评价单位可以包括某个地区、某所学校、某班级,也可以精细到个人。用户可以在线完成测评,在线获得评价反馈信息或者根据特定需求线下获取增值评价报告。目前该部分正在开发中。