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中招落幕 听听高中老师如何建议“初高中衔接”的暑期

日期:2016-07-06      来源:河北新闻网     点击数:

  高中阶段的学习内容、学习方式、课程设置等方面都与初中不同,准高一学生可以利用暑期时间先简单了解高一的学习内容,完善学习规划做到心中有数,其次是要培养好学习习惯,合理安排每天的自主学习时间,规律生活作息,做到与高中作息同轨,才能在入学季迅速适应高中生活

     河北新闻网讯(记者 张猛)中考招生逐渐落下帷幕,对于准高一的学生,在这个“初高中衔接”的关键阶段,如何更有意义的度过暑期生活是学生及家长所关注的,近日,记者走访了省会石家庄的几所高中,听听教学一线的老师们是怎么建议的。

资料图

     初高中衔接家长顾虑多

     初中的学习生涯结束,又没有高中的硬性学业任务,“闷头大睡、电脑游戏、来一场说走就走的旅行……”一些学生认为可以在这个难得的假期彻底的放松一把,以犒劳自己初中三年的努力学习。但对于省会石家庄28中的一位考生家长李女士来说,这个暑假的心情并不会放松:“孩子中考成绩刚过重点高中的分数线,估计在高中班上的成绩也在中下游,就担心孩子上了高中课业压力大,跟不上班上学习的节奏就麻烦了”。

     记者在走访过程中发现,和李女士有同样顾虑的家长不在少数,为提前适应高中学习生活,有部分学生及家长会选择在暑期参加“初高衔接”的文化课辅导班,提前开启高中课程的学习模式,“提前做学习准备,开学能跟上教学计划,成绩别垫底”成了部分家长选择辅导班的主要因素。

     一中老师:规范生活作息,尽早与高中同轨

     石家庄一中东校区游利霞主任建议:“高中阶段的学习内容、学习方式、课程设置等方面都与初中不同,准高一学生可以利用暑期时间先简单了解高一的学习内容,完善学习规划做到心中有数,其次是要培养好学习习惯,合理安排每天的自主学习时间,规律生活作息,做到与高中作息同轨,才能在入学季迅速适应高中生活。”新高一的学生不仅要面临学习状态的改变,还要适应新的学习环境和生活,高中对学生的身体和心理考验都是不同于初中的,应提前做好心理辅导。

     二十二中老师:参加社会实践,阅读经典书籍

     石家庄市22中学孙美英主任给出建议,学生可利用暑期时间去进行社会实践,志愿服务、职业体验、旅行都是丰富生活经历,提升环境适应能力、抗压能力的不错选择,另外她提醒,暑期要广泛阅读有价值、经典的书籍,学生可以自己列个阅读书单,良好的阅读习惯对于高中学习乃至人生都会有积极的影响。